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打好交流学习组合拳 筑牢幼教发展连心桥 ——岑巩县实验幼儿园教师赴镇远县机关、示范、涌溪乡中心幼儿园交流学习速写

发布时间:2019年11月07日


(贵州教育网讯)为提升青年教师教育教学技能,优化幼儿园教学管理模式,革新教师课程创设理念,打好交流学习组合拳,筑牢两地幼教发展连心桥。11月5日—6日,岑巩县实验幼儿园8名青年教师在刘群园长和沈继敏园长带领下,共同赴镇远县示范幼儿园、机关幼儿园及涌溪乡中心幼儿园开展了为期2天的参观交流学习活动。

“充电”的历程,价值的再生

2天的参观学习,教师们以了解三所幼儿园的办园历程及教育理念为契机,认真观察并记录了三所幼儿园有关户外环境及班级区角建设的艺术性规划;深度交流了关于幼儿园课程开发、幼儿放手游戏的实施、幼儿核心素养的培养、健体活动组织、特色主题活动的举办、家园共育工作的落实等疑难问题;认真感受了幼儿园别具一格的户外大型区角活动及主题教学活动。在示范幼儿园,外出学习的教师们认真聆听了该园青年骨干教师的主题教学活动,观摩了该园益智十足的区角活动,交流学习该园富有特色的园本课程,深深体会了教育理念创新,教学方式科学的重要性。在机关幼儿园,教师们积极围绕“幼儿自主游戏”“家园共育”“亲子阅读工作推进”“幼儿游戏故事呈现”等内容与该园教师展开深度交流与研讨,同心同德探索科学育儿理念与方法,共建助推两地学前教育发展连心桥。在镇远县涌溪乡中心幼儿园,两地的园长、老师们围绕区角活动创设、园本课程开发等交心谈心,进行着思想的交流和文化的交融。老师们真切找寻到做一名具有时代气息的幼儿园教师的幸福感和使命感。教师们将这次外出学习喻为生命的增值,价值的超越。 

探讨与反思,力求新突破

走出去汲取新经验,引进来共享新成果。外出学习,搭建了优势资源共享新平台,开创了青年教师实现专业成长新途径,为幼儿园实现新发展、新突破注入了新鲜血液。教师们一致决定:回园之后一定要在第一时间向全园其他教师及时传经送宝,充分发挥以点带面的辐射、推广作用,使资源得以共享,更快地促进教师群体的专业化成长和教育理念的新超越。

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                                                                                                                                               (岑巩县实验幼儿园  管云利)供稿




 

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