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优化课堂管理,夯实“3+2”实效课堂 ——天柱县第二中学召开班级小组合作学习建设与管理班主任培训会

发布时间:2020年06月16日


天柱县第二中学“3+2”实效课堂改革已进入磨课阶段,为了能让班主任更好地建设和管理合作学习小组,6月14日,召开了班级小组合作学习建设与管理班主任培训会。学校党委书记、校长张晓华,副校长蔡瑞雪及各学部班主任参加了此次培训会。

会上,该校学生发展处主任吴育昌首先以《班级小组合作学习建设与管理》为主题对班主任进行了培训。培训讲座从小组合作学习的背景;小组合作学习实践探索存在的问题;小组合作学习的建设要点;小组合作学习的评价方法等四个方面,对小组合作学习作了全方位的的解读。诠释了小组合作学习是历史和时代发展的需求,回顾了本校三年来小组合作学习实践探索存在的主要问题和取得的成效,提出了小组合作学习的建设意见、学习方法及评价。

然后,副校长蔡瑞雪结合此次培训会,对学校相关工作进行了指导和安排,就小组合作学习建设与管理进行了全面部署。

最后,学校党委书记、校长张晓华强调:小组合作学习是学生互帮互助,克服学生惰性的重要手段,学校将不断完善小组合作机制、评价方法和奖励机制,加快班级小组合作学习的建设,优化小组合作学习的管理,进一步促进“3+2”实效课堂改革。

通过此次培训会,班主任更加明确了“3+2”实效课堂自主学习、合作学习的意义,掌握了小组合作学习建设与管理的途径。班主任纷纷表示:在今后的班主任工作中努力建设、管理好本班合作学习小组,为“3+2”实效课堂改革贡献自己的力量。

(天柱县第二中学龙守明 吴育昌供稿)


 

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